3月2日，位于成都市新都区的一家旱雪四季滑雪场，“金针菇”滑道的顶端，15个孩子有序地排成两排，进行高山大回转项目训练。依次快速滑下，连续滑出“之”字形到达底部，再回到起点。

这是一支由新都区特殊教育学校9名听力障碍学生和6名智力障碍学生组成的滑雪队，也是四川省首支听障滑雪队。

放眼四川，越来越多的残疾人正在享受冰雪运动的乐趣，滑雪、旱地冰壶等项目在残疾人群体中备受追捧。随着残疾人群众体育、康复健身体育蓬勃开展，我省基层残疾人体育公共服务体系初步形成，残疾人走出家门参与融入群众性体育活动。四川残疾健儿在国际国内赛场屡创佳绩，奖牌数名列西部省（区、市）前列，残疾人体育工作发展为实现体育强省战略目标作出了贡献。

加强制度设计

在全国率先将残疾人健身运动项目纳入省级运动会

去年7月，四川省第三届全民健身运动会残疾人田径、羽毛球、跳绳项目开赛，来自全省20个市（州）代表团的37支运动队、435人参赛。

“将残疾人健身运动项目纳入省级全民健身运动会在全国尚属首次，这对于进一步推动残疾人全民健身运动具有积极意义。”省残联有关负责人表示，我省有622万残疾人，作为一个特殊的群体，残疾人开展体育活动的首要任务是满足他们融入社会、强身健体的需求。

省委省政府高度重视残疾人体育工作，出台《关于进一步加强四川残疾人体育工作的实施意见》。《意见》提出，各地要推动各级各类公共体育场（馆）和场地就近就便服务残疾人体育运动；广泛开展残疾人群众性体育赛事及活动；抓好康复健身体育示范带动，残疾人群众体育有效融入全民健身战略发展新格局。

截至2021年底，全省基层残疾人体育公共服务体系初步形成。全省建成1个省级残疾人体育训练中心，600余个县、村（社区）残疾人康复（健身）体育活动室免费向残疾人开放，89个大型、133个中小型公共体育场馆针对残疾人实施免费或低收费开放服务，推动残疾人体育身边化服务取得实质性进展。

搭建活动平台

县级残疾人康复（健身）体育活动室全覆盖

“进攻、进攻。”3月3日，在南充市高坪区特殊教育学校的绿茵场上，由15名听障孩子组成的志坚足球队热身赛正式开始。除训练外，这支足球队还通过与当地小学的孩子们举行比赛，增强残疾学生主动融入社会的意愿，他们的技能逐步提高，性格更加开朗。

通过搭建平台，我省残疾人康复体育得到融合发展。从2016年开始，我省落实开展残疾人康复（健身）体育进家庭、进社区工作，加快残疾人群众性体育场所建设步伐，依托县级残疾人各类服务中心，实现县级残疾人康复（健身）体育活动室全覆盖。

我省率先在全国创新实施“体育复健进校园”项目，第一批已覆盖10个市85所特殊教育学校，推动校园体育进一步活跃，在促进残疾学生身心康复、体质体能提升上取得明显成效。“参加体育运动，让我重拾了信心，帮助我恢复了身体功能，比赛中我常常忘了自己是个残疾人。”回归校园的奥运冠军王睿如是说。

同时，各级各类专业体育资源有效整合利用，进一步向残疾人开放。大专院校、特教学校和各类运动学校积极开展残疾人体育优秀后备人才发现培养工作。比如，乐山师范学院体育学院率先为残疾大学生开设体育课程，指导聋人大学生开展田径、羽毛球、健美操、体育舞蹈、网球等项目训练，鼓励优秀残疾健儿参加听力障碍学生的单考单招和普通高考。

同享发展成果

让更多残疾人通过运动更好融入社会

在去年东京残奥会射击项目男子10米气步枪站姿R1-SH1级比赛中，36岁的川籍运动员董超夺得金牌。董超是残奥会的“四朝元老”，在残奥会赛场上已斩获3金2铜。他坚持17年成就了大满贯的行为，很好地诠释了我省残疾人运动员百折不挠、乐观进取的风采。

“十三五”期间，我省以残奥会、亚残会、残运会暨特奥会、省残会暨特奥会、全民健身运动会为引领，组织1万余人参加残疾人国际、国内及省级体育赛事活动，残疾人参与率由“十二五”末的不足7%提升至2021年的15%。我省运动健儿先后代表国家在残奥会、聋奥会、世界杯、亚残会等多项国际重大残疾人体育赛事上获金牌31枚、银牌18枚、铜牌14枚，奖牌数名列西部省（区、市）前列。2021年，我省选送的6名运动员参加东京残奥会，获得2金1银1铜；组团参加全国第十一届残运会暨第八届特奥会，竞技项目水平持续保持在全国第一方阵，为四川体育强省建设作出了贡献。

“残疾人不是不行，只是不便。”通过促进残疾人康复体育、健身体育和竞技体育协调融合发展，我省越来越多的残疾人通过体育运动同享经济社会发展成果、共享运动快乐、创造人生价值。正如董超认为的那样，通过发展残疾人体育运动，能够让更多的残疾人站起来、走起来，甚至跑起来，“希望大家能走出家门，丰富自己的生活。只有战胜了自己，走出了阴影，才能更好接受自己周边的朋友，接受这个社会，才能过更好的生活。”（四川日报全媒体记者 李丹）